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限制導向觀點在運動教育學之發展、測量與應用:A Constraint-led Approach to Sport Pedagogy: Concept, Measurements and Applications
徐偉庭 謝宗諭 Hsu, Wei-ting; Hsieh, Tsung-yu;
體育學報
54:3 2021.09[民110.09]
頁197-214
TCI引用統計