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The Use of Curriculum-based Assessment to Improve Learning and Teaching in Preschool Physical Education: A Case Study:個案研究:運用「課程本位評估模式」改進幼稚園體能活動的教學
張杏冰 Cheung, Rebecca Hun-ping;
香港幼兒學報
9:1 2010.06[民99.06]
頁71-78
TCI引用統計