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運用多元教學模式降低透析病人高血磷比率:Reducing Hyperphosphatemia Ratio in Dialysis Patients by Applying Multiple Teaching Models
忻蘭 劉玉惠 江秀文 Hsin, Lan; Liu, Yu-hui; Chiang, Hsiu-wen;
領導護理
23:4 2022.12[民111.12]
頁181-196
TCI引用統計