刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
混合式學習應用於實務型課程之學習成效研究:以「編輯設計與實務」課程為例:A Study on the Learning Effectiveness of Blended-learning asApplied to Practical Courses: An Example of an "Editorial Design and Practice" Course
申惠豐 Shin, Hui-feng;
靜宜人文社會學報
14:2 2020.07[民109.07]
頁63-83
TCI引用統計