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依附、參與、抱負、信念與青少年學業適應問題關係之研究--社會控制理論的再檢視:Impacts of Attachment, Involvement, Commitment, and Belief on Adolescent Academic Adjustment Problems--Rethinking of Social Control Theory
譚子文 董旭英 張博文 張博文 董旭英 譚子文 Tan, Tzy-wen; Tung, Yuk-ying; Chang, Po-wen;
青少年犯罪防治研究期刊
7:1 2015.06[民104.06]
頁91-139
TCI引用統計