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身動見「體」,藝醫共學--藝術本位的跨科際問題解決導向課程與教學實踐:An Action Research on the Practice of Arts-based Transdisciplinary Problem-solving Curriculum
吳玉鈴 Wu, Yu-ling;
關渡通識學刊
10 2014.12[民103.12]
頁23-42
TCI引用統計