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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
34:5 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁114-131
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:5 2005.09[民94.09]
- 頁 次:
頁107-125
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:2 2010.12[民99.12]
- 頁 次:
頁42-52
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2009.08[民98.08]
- 頁 次:
頁1-16
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
6:1 2015.01[民104.01]
- 頁 次:
頁70-84
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題 名:
概念構圖對學童動作技能之影響:Effects of Concept Mapping on Skills of Elementary Schoolers
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
19:1 2010.06[民99.06]
- 頁 次:
頁119-130
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:8=512 2009.08[民98.08]
- 頁 次:
頁64-76
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題 名:
解析中共十大產業振興規劃:An Analysis of Ten Major Plans to Reinvigorating China's Business and Industry
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:3=507 2009.03[民98.03]
- 頁 次:
頁47-61
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題 名:
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題 名:
評The Fragile Scholar: Power and Masculinity in Chinese Culture [文弱書生:中國文化中的權力與男性] by Song Geng (宋耕):
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
25:1=50 2007.06[民96.06]
- 頁 次:
頁495-501
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題 名: