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題 名:
哲君或民主公民?關於通識教育的兩這個理念:Philosopher-king or Democratic Citizen?: Two Ideas of Liberal Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11 2011.12[民100.12]
- 頁 次:
頁27-47
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題 名:
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題 名:
當代張載學的詮釋向度與語境重建:Interpretation and Context Reconstruction of Contemporary Zhang Zai Academic
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 2018.06[民107.06]
- 頁 次:
頁1-37
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題 名: