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檢索結果筆數(8)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
27 1998.06[民87.06]
- 頁 次:
頁113-128
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題 名:
從人文角度論通識教育的意義與任務:The Contemporary Value of General Education: A Viewpoint from Humanities
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2008.12[民97.12]
- 頁 次:
頁21-38
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題 名:
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題 名:
科學博物館與中小學校互動關係--臺美兩個案之研究:The Partnership of Science Museums and Schools--Two Cases Studies
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
13:2 民94.06
- 頁 次:
頁121-140
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題 名:
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題 名:
妖怪從哪兒來--從「深度討論」中誕生的神怪故事:Discussing and Writing: Quality Talk and Monster Story
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 2019.12[民108.12]
- 頁 次:
頁31-78
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題 名:
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
28 2021.12[民110.12]
- 頁 次:
頁109-159
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
26 2020.12[民109.12]
- 頁 次:
頁81-112
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- 題 名:
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
30 2022.12[民111.12]
- 頁 次:
頁255-298
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題 名:
匠心讀劇--寫作與表達課程的思與行:Reading Scripts--The Think and Practice of Chinese Writing and Expression
- 作者:
- 書刊名:
- 卷 期:
31 2023.06[民112.06]
- 頁 次:
頁303-351
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題 名: