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技職教育體系通識教育實施情緒教育之芻議--以嘉義技術學院為例:The Importance of Emotion Education in General Education: A Case Study of NCIT
房兆虎 Frang, Jau-huu;
通識教育季刊
5:2 民87.06
頁77-91
TCI引用統計