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PBL應用於通識課程問題設計研究--以資訊素養與倫理課程為例:Promoting Student Information Media Literacy and Ethics through Problem-Based Learning
劉毓芬 Liu, Yu-fing;
通識學刊:理念與實務
2:2 2013.06[民102.06]
頁225-240
TCI引用統計