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問題導向學習法在跨文化溝通課程中的應用:在2020年全球疫情大流行下以西班牙網路訊息為例的教學活動:Applying Problem-based Learning Methods in an Intercultural Communication Studies Course: A Case Study Examining Teaching Activities Designed from Spanish Internet Communications during the COVID-19 Pandemic
杜東璊 劉姿妤 Tu, Tung-men; Liu, Tzu-yu;
輔仁外語學報:語言學、文學、文化
17 2021.07[民110.07]
頁39-68
TCI引用統計