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功能性溝通訓練提升低功能自閉症幼兒自發性社會溝通之個案研究:A Case Study of Functional Communication Training on Promoting Spontaneous Social Communication for a Young Low-Functioning Child with Autism
朱思穎 Chu, Szu-yin;
身心障礙研究
14:1 2016.03[民105.03]
頁55-74
TCI引用統計