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前傾坐姿對在教室內學習的注意力缺失過動症學童之影響:The Learning Influence of Forward-Leaning Sitting Position in a Classroom Setting toward the Students with Attention Deficit Hyperactivity Disorder
林鋐宇 劉國政 陳瑄妮 Lin, Hung-yu; Liu, Kuo-cheng; Chen, Hsuan-ni;
身心障礙研究
3:3 民94.09
頁182-200
TCI引用統計