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從才能發展模式探討社經文化殊異資優生的潛能發掘與培育:Using a Framework of Talent Development Model to Discover and Nurture Potentials of Gifted and Talented Students from Low Socioeconomic Status and/or Culturally Diverse Backgrounds
陳聖明 林國祥 潘裕豐 Chen, Sheng-ming; Lin, Kuo-hsiang; Pan, Yu-fong;
資優教育
141 2016.12[民105.12]
頁1-9
TCI引用統計