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幼兒園家長資訊通信科技知能對其電子化校務參與動機之影響:以審議信念與領導支持為中介:The Impact of Parents' ICT Literacy on E-participation Motivation in the Kindergarten: Deliberative Belief and Leadership Support as Mediators
林純雯 Lin, Chun-wen;
課程與教學
24:4 2021.10[民110.10]
頁167-198
TCI引用統計