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科學術語複合詞構詞形式及其對學習影響之探討:An Analysis on the Compound Structures of Science Terminology and Their Impacts on Learners' Learning
彭致翎 劉君毅 Peng, Chih-ling; Liu, Chun-yi;
課程與教學
22:4 2019.10[民108.10]
頁197-220
TCI引用統計