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後現代藝術教育統整課程的一種設計理念與實例--「樹世界的禮讚」:An Integrated Curriculum Program for Postmodern Art Education--Salute to the Trees
謝攸青 Hsieh, Yu-ching;
課程與教學
8:2 民94.04
頁73-85
TCI引用統計