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實施統整課程的歷程與困境--一個教學群之個案研究:The Process and Plight in Practicing Integrated Curriculum: A Case Study of a Teaching Team
王嘉陵 Wang, Chia-ling;
課程與教學
4:4 2001.10[民90.10]
頁77-92+169
TCI引用統計