刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
教師教學與課程發展的聯結:從自我反省、協同反省、到協同行動研究:The Approaches Combining Teaching with Curriculum Development: Self-reflection, Collaborative Reflection, and Collaborative Action Research
潘世尊 Pan, Thie-tzuen;
課程與教學
3:3 2000.07[民89.07]
頁103-120+167
TCI引用統計