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道德議題反思教學提升國中生道德思辨與道德行動力之成效:Exploring the Effects of a Reflective-Thinking on Moral Issue, Taught in a Junior High School, for Students' Moral Thinking and Moral Action
魯盈讌 洪瑞兒 Lu, Ying-yan; Hong, Zuway-r;
課程與教學
27:1 2024.01[民113.01]
頁183-216
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