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臺灣高齡教育與多元文化教育的對話與橋接:從性別出發的交織性觀點:Bridging Multicultural Education and Education for the Aged: Departing from Gender-Intersectional Perspective
李淑菁 Lee, Shu-ching;
課程與教學
27:2 2024.04[民113.04]
頁1-32
TCI引用統計