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題 名:
臺灣課程知識處境的後殖民論述:To Discuss Taiwan's Curriculum Knowledge by Postcolonialism Viewpoint
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
5:3 2002.07[民91.07]
- 頁 次:
頁65-79+129
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題 名:
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題 名:
教師課程意識覺醒的社會解放潛力:The Liberating Potential for Teachers to Aware Their Curricular Consciousness
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:4 民95.10
- 頁 次:
頁67-78
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題 名: