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兼顧「學生學習成效」導向的大學教學評鑑量表發展與課程實施效率之評估:Developing a Student-Learning-Outcome-Based Instructional Evaluation Scale for Higher Education and Examining the Efficiency of Course Implementation via the Scale
林俊瑩 劉佩雲 高台茜 Lin, Chunn-ying; Liu, Pei-yun; Kao, Tai-chien;
課程與教學
18:4 2015.10[民104.10]
頁107-135
TCI引用統計