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Cross-linguistic Analysis of Developmental Dyslexia--Does Phonology Matter in Learning to Read Chinese?:發展性閱讀障礙跨語言分析--聲韻處理影響中文閱讀發展嗎?
李俊仁 洪蘭 曾志朗 Lee, Jun Ren; Hung, Daisy L.; Tzeng, Ovid J. L.;
語言暨語言學
7:3 民95.07
頁573-594
TCI引用統計