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以入世觀點實踐學者多元影響力:從社會場域起始:Using the Engaged Perspective to Fulfill Scholars' Pluralist Impact: Beginning from the Social Field
陳信宏 洪兆祥 Chen, Forrence Hsinhung; Hung, Chao-hsiang;
設計學報
25:4 2020.12[民109.12]
頁109-131
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