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運用多元智能在古典詩歌教學之研究--以《詩經》〈關雎〉與〈蒹葭〉為例:The Application of Multiple Intelligences Theory on the Teaching of Chinese Classic Poetry--Taking 《SHI-Jing》 〈Guan Ju〉 〈JianJia〉 for an Example
王靖婷 Wang, Ching-ting;
華醫社會人文學報
15 2007.06[民96.06]
頁1-22
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