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對韓國大學生漢語學習者的成就目標定向與自我調節學習的分析--以高級學習者與基礎學習者的對比為中心:Analysis of Achievement Goal Orientation and Self-Regulated Learning in Chinese Learners of Korean College Students--A Comparison of Advanced Learners and Learners around the Base
崔胤京 Choi, Yoon-kyung;
華語文教學研究
12:1 2015.03[民104.03]
頁153-168
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