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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁1-14
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁61-120
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題 名:
語言分析與華語教學:Linguistic Analysis and Teaching of Chinese as a Foreign or Second Language
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁165-190
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁135-160
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁161-185
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁41-71
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題 名:
從學習者語料庫探究趨向補語「起來」之偏誤情形及教學建議:A Learner Corpus-based Study on Chinese Directional Complement "qilai"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁73-109
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁141-146
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁1-31
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁151-154
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁89-105
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:1 2013.03[民102.03]
- 頁 次:
頁107-113
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題 名:
Formal Linguistics and "the Best Practices" of Language Instruction:形式語言學和最佳語言教學實踐
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁1-38
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁39-62
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
10:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁143-147
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
12:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁119-151
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題 名:
多媒體教材解釋模式對文言文學習成效之影響:The Impacts of Different Modalities of Multimedia on Classical Chinese Learning
- 作 者:
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- 卷 期:
9:3 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁1-29
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁31-46
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9:3 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁101-136
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題 名:
進入美國中小學外語課堂教學的金鑰匙--評《語言與兒童》[Helen Curtain, Carol Ann Dahlberg著;唐睿、聶驊、郭金、王琼、劉積慧、董珍珍譯]:
- 作 者:
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- 卷 期:
9:3 2012.09[民101.09]
- 頁 次:
頁137-143
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題 名: