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新加坡小學單元模式課程效績評鑑:本地經驗及國際意義:An Evaluative Study of the Effectiveness of the New Chinese Curriculum in Singapore Primary Schools: Local Experience and Wider Implications
趙守輝 吳福煥 Zhao, Shouhui; Goh, Hock Huan;
華語文教學研究
7:3 2010.12[民99.12]
頁55-73
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