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Teaching Vocabulary through K.K. and Dictionary Phonetic Symbols to Taiwanese Elementary Students: A Collaborative Action Research Approach:運用KK音標及字典音標教臺灣學童英文字彙:以協同性行動研究為例
林和蕙 Lin, Ho-hui;
英語教學
36:2 2012.夏[民101.夏]
頁35-78
TCI引用統計