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題 名:
後現代的教育改革與校長專業成長:Postmodern Educational Reform and Principal Professional Development
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
40:2 1999.12[民88.12]
- 頁 次:
頁2-9
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
24 1998.09[民87.09]
- 頁 次:
頁36-41
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題 名:
促進教師專業成長策略之分析:The Analysis of Strategies to Enhance Teacher's Professional Growth
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
51:5 2000.10[民89.10]
- 頁 次:
頁74-84
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
52:1 2001.02[民90.02]
- 頁 次:
頁136-148
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
17 1997.03[民86.03]
- 頁 次:
頁52-53
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題 名:
理論、實踐的辯與變--談教師的專業成長:On the Professional Growth of a Teacher--Theory and Practice
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
37:6 1997.08[民86.08]
- 頁 次:
頁60-64
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
16 1997.01[民86.01]
- 頁 次:
頁23-28
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43 2002.09[民91.09]
- 頁 次:
頁57-58
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:6 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁92-103
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題 名:
多元智慧與專業教改:Gardner's Multiple Intelligences and Professional Educational Reform
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:2 2003.04[民92.04]
- 頁 次:
頁110-129
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
43:3 2003.02[民92.02]
- 頁 次:
頁22-28
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題 名:
論主題統整的教學創新設計:The Design of Creative Teaching in Theme Integration
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
53:2 2002.04[民91.04]
- 頁 次:
頁4-14
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:4 民94.08
- 頁 次:
頁46-64
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
678 2012.12[民101.12]
- 頁 次:
頁38-41
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
66:1 2015.03[民104.03]
- 頁 次:
頁16-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
676 2012.08[民101.08]
- 頁 次:
頁36-38
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8:1 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁95-127
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題 名:
教育影片應用於教師希望感團體之研究:Fostering Teachers' Hope Group Through Movie Clips
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
64:2 2013.06[民102.06]
- 頁 次:
頁39-60
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
122 2012.03[民101.03]
- 頁 次:
頁1-8
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題 名:
幼兒園教師性教育的專業成長需求交流:Professional Sexuality Education Needs for a Kindergarten Teacher
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
54:4 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁80-87
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題 名: