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運用英國的舞蹈與藝術理論發展臺灣幼教老師的舞蹈統整教學知能--一個協同行動研究的實踐與省思:Using British Dance and Art Theories to Develop Kindergarten Teachers' Abilities in Integrated Dance Teaching: A Collaborative Action Research Project
劉淑英
舞蹈教育
7 民95.12
頁13-27
TCI引用統計