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Developing Eleventh Graders’ Conjecturing and Justifying Power on Generalization of Binary Number Patterns:發展十一年級學生臆測及辯證能力--以二進位數字樣式探究活動為例
劉致演 秦爾聰 Liu, Chih-yen; Chin, Erh-tsung;
臺灣數學教育期刊
3:2 2016.10[民105.10]
頁31-53
TCI引用統計