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- 題 名:
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- 卷 期:
43:5 2003.06[民92.06]
- 頁 次:
頁43-51
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- 題 名:
- 作 者:
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- 卷 期:
46 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁32-36
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁37-39
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁40-44
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁45-47
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46 2003.12[民92.12]
- 頁 次:
頁48-51
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
635 民94.10
- 頁 次:
頁41-46
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題 名:
十項有關形成性和總結性評鑑的觀念謬誤:Ten Conceptual Fallacies on Formative and Summative Evaluation
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
46:1 民94.10
- 頁 次:
頁68-75
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
56:3 2005.06[民94.06]
- 頁 次:
頁126-147
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題 名:
走一條回歸本質的學校課程評鑑之路:Lead a Way of School Curriculum Assessment Returning to the Essence
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69:4 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁8-21
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69:4 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁22-35
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
69:4 2018.12[民107.12]
- 頁 次:
頁36-55
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
722 2020.04[民109.04]
- 頁 次:
頁47-57
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
722 2020.04[民109.04]
- 頁 次:
頁81-92
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
722 2020.04[民109.04]
- 頁 次:
頁111-120
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
725 2020.10[民109.10]
- 頁 次:
頁23-29
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
74:1 2023.03[民112.03]
- 頁 次:
頁80-95