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評論馬克思主義的普羅化論點及在教師專業與階級意識的意義:Critique on Marxist Proletarianization and Its Meanings on Teaching Profession and Class Consciousness
姜添輝 Chiang, Tien-hui;
臺灣教育社會學研究
1:2 2001.12[民90.12]
頁33-57
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