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課程研究:從再概念化到後再概念化及國際化:Curriculum Studies: From Reconceptualization to Post-reconceptualization and Internationalization
鍾鴻銘 Jong, Horng-ming;
臺灣教育社會學研究
8:2 2008.12[民97.12]
頁1-45
TCI引用統計