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國家發展、學校因素及學生因素對數學成就影響之多層次分析:A Multi-level Analysis of the Influence of National Development and School and Student-level Factors on Mathematics Achievement
張芳全 Chang, Fang-chuan;
臺灣教育社會學研究
21:1 2021.06[民110.06]
頁1-48
TCI引用統計