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國小師培生互動性電子書教學知能與教師自我效能感之關係研究:以教材研發與製作課程為例:A Case Study of the Relationship between Interactive E-book Teaching Knowledge and Ability and Teachers' Self-Efficacy of Pre-service Primary School Teachers: An Example of the Research, Development and Production of Teaching Materials Courses
顏佩如 Yen, Pey-ru;
臺灣教育研究期刊
4:2 2023.03[民112.03]
頁275-306
TCI引用統計