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實施公開授課提升教師專業初探:現況、挑戰與因應策略:A Case Study on Using Open Class to Promote Teacher's Professional Development: Current Situation, Challenges and Coping Strategies
黃旭鈞 章寶仁 Huang, Hsu-chun; Chang, Pao-jen;
臺灣教育研究期刊
3:3 2022.05[民111.05]
頁121-151
TCI引用統計