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以兒少「表意權」檢視十二年國教「核心素養」之內涵:Examining the Connotations of Core Competencies in the Curriculum Guidelines of the 12-year Basic Education from the Perspective of the Right of the Child to Be Heard
劉瓊芬 Liu, Chiung-fen;
臺灣人權學刊
6:1 2021.06[民110.06]
頁161-168
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