刊名
類目
出版年
資料類型
檢索結果筆數(1)。 各著作權人授權國家圖書館,敬請洽詢 nclper@ncl.edu.tw
在搜尋的結果範圍內查詢:
全部
排序
每頁顯示
1
人-境適配:探究「組織措施」調節及「內在動機」中介對教師教學設計想像力的預測模型:Person-environment Fit in Teachers: Organizational Measures as a Moderator and Intrinsic Motivation as a Mediator of Instructional Design Imagination
許育齡 Hsu, Yuling;
臺東大學教育學報
30:2 2019.12[民108.12]
頁41-69
TCI引用統計