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試析Bloom認知領域教育目標在新詩教學與評量的運用:The Application of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives at Teaching and Evaluating Poetry
高敬堯 Kao, Ching-yao;
臺東大學教育學報
22:2 2011.12[民100.12]
頁131-147
TCI引用統計