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現代漢語中「受」的情感色彩分析--兼談「受」字教學建議:Analysis of the Emotional Import of Shou (受) in Modern Mandarin Chinese and Pedagogical Suggestions
林岡儒 Lin, Kang Ju;
臺大華語文教學研究
4 2016.08[民105.08]
頁31-66
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