查詢結果
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題 名:
語言分析與華語教學:Linguistic Analysis and Teaching of Chinese as a Foreign or Second Language
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
1:2 2004.12[民93.12]
- 頁 次:
頁165-190
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題 名:
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題 名:
觸因變異與語言共性--以新加坡華語為個案:The Interplay of Universals and Contact-induced Change in Singapore Mandarin
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁1-42
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁107-134
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
2 2014.08[民103.08]
- 頁 次:
頁161-185
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
7 2013.12[民102.12]
- 頁 次:
頁77-108
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁19-40
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題 名:
華語學習者句式使用情況分析:The Usage of Some Sentence Patterns by L2 Chinese Learners: A Corpus-Based Study
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁41-57
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
8 2014.06[民103.06]
- 頁 次:
頁81-93
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁1-15
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題 名:
為什麼商務華語中的Yes可能是No?:Why Yes in Business Chinese Can Become No?
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁17-30
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
9 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁81-99
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁1-40
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁41-71
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題 名:
從學習者語料庫探究趨向補語「起來」之偏誤情形及教學建議:A Learner Corpus-based Study on Chinese Directional Complement "qilai"
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁73-109
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題 名:
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題 名:
基於ACTFL之華語文寫作評分規準:Examining the ACTFL Writing Assessment Rating Scale for L2 Chinese Learners
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁111-139
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:4 2014.12[民103.12]
- 頁 次:
頁141-146
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題 名:
兩岸華語詞表之比較及選詞建議:Comparison of TOCFL and HSK Wordlists and Suggestions on Word-selection
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁67-98
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁99-125
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題 名:
華語教師跨文化能力培訓之省思:Reflection on the Development of Cross-cultural Competence in CSL Teacher Education
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁127-149
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題 名:
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- 題 名:
- 作 者:
- 書刊名:
- 卷 期:
11:1 2014.03[民103.03]
- 頁 次:
頁151-154