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問題導向生活化國小自然與生活科技教學模組發展及學習成效研究:A Study of Development and Evaluation the Modules of Science and Technology to Promote Problem-Solving Ability Based on the Elementary Students' Life Experience
黃萬居 Huang, Wan-chu;
臺北市立師範學院學報. 人文藝術類社會科學類科學教育類
35:1 民93.03
頁187-210
TCI引用統計