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國小學童對方向及位置兩空間概念認知發展的研究(2)--國小中年級學童對東西南北相關方位的認知探討:The cognitive development of primary school students in two spatial elements - directions and location (Ⅱ) A study of cognitive development of north, east, south and west direction at middle grade students of primary school.
許民陽
臺北市立師範學院學報
26 1995.06[民84.06]
頁213-244
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