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離島地區國中生的家庭社經地位與英語學習成就相關之研究:以父親與自我教育期望為中介變項:The Relationship between Family Socioeconomic Status and English Learning Achievement of Middle School Students in Outlying Islands: With Fathers and Self-Education Expectations as Mediators
張芳全 Chang, Fang-chung;
臺北市立大學學報. 教育類
53:1 2022.06[民111.06]
頁43-70
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