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國小社會領域實施問題本位學習對提升學童學習動機之研究:A Study of Practicing Problem-based Learning for Improving Students' Learning Motivation in Elementary Social Study
黃琡惠 吳耀明 Huang, Shu-huei; Wu, Yao-ming;
臺中教育大學學報. 教育類
24:1 2010.06[民99.06]
頁129-153
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