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論朱子詮釋〈國風〉怨刺詩之教化意涵:Discussion on the Educational Purport of Chu-Hsi's Interpretation on Sardonic Poetry in Kuao-Fong
姜龍翔 Chiang, Lung-hsiang;
臺中教育大學學報. 人文藝術類
28:1 2014.06[民103.06]
頁1-22
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